Gazi Üniversitesi ile Teknik Eğitim Vakfı (TEKEV) iş birliğinde düzenlenen 1. Mesleki ve Teknik Eğitim Sempozyumu (MESTEK 2026), eğitim ve iş dünyasının temsilcilerini bir araya getirdi. "Eğitimden Endüstriye Bilginin Yolculuğu" temasıyla gerçekleştirilen sempozyumda, mesleki eğitimin mevcut durumu, sektörlerin nitelikli iş gücü ihtiyacı ve geleceğin meslekleri ele alındı.
Gazi Üniversitesi Taşkent Binası Konferans Salonu'nda iki gün sürmesi planlanan sempozyumun ilk gününde, Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Üyesi Prof. Dr. Mehmet Taşpınar'ın başkanlığında "Eğitimden Endüstriye Bilginin Yolculuğu" başlıklı oturum düzenlendi.
Oturumda konuşmacı olarak yer alan Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu (TESK) Genel Başkan Vekili ve Ankara Esnaf ve Sanatkarlar Odaları Birliği (ANKESOB) Başkanı Hüseyin Ar, mesleki eğitimin geliştirilmesi, esnaf ve sanatkarların nitelikli iş gücü ihtiyacı, geleneksel mesleklerin yaşatılması ve dijitalleşmenin eğitim süreçlerine etkileri hakkında değerlendirmelerde bulundu.
Mesleki eğitimde esnaf ve sanatkarların ihtiyaçları gözetilmeli
Mesleki ve teknik eğitimin Türkiye'nin kalkınması, üretim kapasitesinin artırılması ve sektörlerin ihtiyaç duyduğu nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi açısından stratejik bir öneme sahip olduğunu belirten Hüseyin Ar, mevcut mesleki eğitim sisteminin büyük ölçüde sanayi kuruluşlarının ihtiyaçlarına göre şekillendiğine dikkat çekti.
Mikro ve küçük ölçekli esnaf işletmelerinin çok yönlü ve uygulama ağırlıklı eğitim ihtiyaçlarının mevcut sistemde yeterince karşılanamadığını ifade eden Ar, mesleki eğitim müfredatının teknolojik gelişmeler ve sektörlerin değişen ihtiyaçları doğrultusunda güncellenmesi gerektiğini vurguladı.
Usta-çırak ilişkisinin mesleki eğitimin temel taşlarından biri olduğunu belirten Ar, usta öğreticilerin mesleki ve pedagojik yeterliliklerinin geliştirilmesi, çırak ve kalfalara yönelik devlet desteklerinin artırılması ve esnaf işletmelerinin mali yüklerinin hafifletilmesi gerektiğini dile getirdi.
Mesleki eğitimin yalnızca nitelikli çalışan yetiştirmekle sınırlı tutulmaması gerektiğini kaydeden Ar, gençlerin kendi işlerini kurabilecek bilgi, beceri ve girişimcilik anlayışıyla yetiştirilmesinin önemine işaret etti. Ar, aynı zamanda toplumda mesleki eğitimin ve zanaatkarlığın itibarının güçlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
Geleneksel meslekler gelecek nesillere aktarılmalı
Geleneksel mesleklerin korunması ve gelecek nesillere aktarılmasında mesleki eğitime önemli sorumluluklar düştüğünü belirten Ar, kaybolmaya yüz tutmuş zanaatların yaşatılması için okullar ile zanaatkar atölyeleri arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Gençlere yönelik zanaat burslarının geliştirilmesini, geleneksel mesleklerde eğitim veren ustaların desteklenmesini ve ustaların yıllar içinde kazandıkları bilgi ve becerilerin kayıt altına alınmasını öneren Ar, geleneksel üretim yöntemlerinin dijital teknolojiler, e-ticaret ve modern pazarlama imkanlarıyla buluşturulmasının mesleklerin sürdürülebilirliğine katkı sağlayacağını kaydetti.
Esnaf ve sanatkar işletmelerinin öğrenciler için yalnızca staj yapılan yerler olmadığını vurgulayan Ar, bu işletmelerin mesleki becerilerin, iş disiplininin, girişimcilik anlayışının ve Ahilik değerlerinin öğrenildiği uygulama merkezleri olduğunu belirtti.
Dijitalleşme, yapay zeka ve yeni iş modellerinin mesleki eğitim programlarına entegre edilmesinin önemine de değinen Ar, değişen üretim ve çalışma koşullarına uyum sağlayabilen bir eğitim sistemine ihtiyaç duyulduğunu ifade etti.
Üretimin önündeki engeller kaldırılmalı
Üretimin Türkiye'nin kalkınması ve geleceği açısından vazgeçilmez olduğunu belirten Hüseyin Ar, esnaf ve sanatkarların yalnızca mali teşviklerle desteklenmesinin yeterli olmayacağını söyledi.
Bürokrasinin azaltılması, üretimin önündeki engellerin kaldırılması ve iş yapma süreçlerinin kolaylaştırılmasının da esnaf ve sanatkarlar açısından büyük önem taşıdığını dile getiren Ar, mesleki eğitimde kamu kurumları, üniversiteler, meslek kuruluşları ve iş dünyası arasında güvene, istişareye ve ortak akla dayalı iş birliklerinin geliştirilmesi çağrısında bulundu.
TESK ve ANKESOB başta olmak üzere esnaf ve sanatkar teşkilatının tüm imkanlarıyla mesleki eğitime katkı sunmaya hazır olduğunu belirten Ar, sektörün ihtiyaçları doğrultusunda ortak çalışmalar yürütülmesinin gerekliliğine dikkat çekti.
Eğitim ve üretim dünyası arasındaki iş birliği güçlendirilmeli
Sempozyumun eğitim ve üretim dünyasını ortak bir zeminde buluşturması bakımından önemli bir organizasyon olduğunu ifade eden Ar, mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi için eğitim kurumları ile sanayi kuruluşları arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
Bu doğrultuda gerçekleştirilecek ortak çalışmaların sektörlerin ihtiyaçlarına uygun nitelikli iş gücünün yetiştirilmesine ve Türkiye'nin üretim gücünün artırılmasına önemli katkılar sağlayacağını belirten Ar, sempozyumun düzenlenmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.
Ar, katkıları ve misafirperverlikleri dolayısıyla Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Şevki Demirbaş'a, Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Gültekin Uzun'a, Teknik Eğitim Vakfı Başkanı Bayram Arslanoğlu'na ve organizasyonda görev alan tüm kişi ve kurumlara teşekkür ederek sempozyumun mesleki ve teknik eğitimin geleceği açısından hayırlı sonuçlara vesile olmasını temenni etti.
Oturumda Hüseyin Ar'ın yanı sıra Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Ramazan Bayındır, Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz ve Anadolu Organize Sanayi Bölgesi (AOSB) Yönetim Kurulu Başkanı Hüseyin Kutsi Tuncay da mesleki ve teknik eğitimin bugünü ve geleceğine ilişkin görüşlerini paylaştı.
